lezing: beelddenkers in de klas

Je kent ze wel: die dromerige, gevoelige leerling waarvan je denkt dat die best slim is maar dat niet laat zien in zijn werk. Grote kans dat je te maken hebt met een beelddenker. De meeste mensen zijn taaldenkers en leren via automatiseren. Het denkproces is rechtlijnig en ze zijn gefocust op details. Door instructie te herhalen en te oefenen leren zij vanzelf en het begrip komt gaandeweg via oorzaak en gevolg. Ons hele onderwijssysteem is hierop ingericht.

Beelddenkers denken en leren heel anders. Zij denken vanuit het geheel via associëren en begrijpen. Zij moeten intern een beeld opbouwen van de lesstof en putten daarbij uit al eerder opgedane kennis. Ook het gevoel speelt een grote rol in dit denkproces vandaar het grote, vaak opvallende rechtvaardigheidsgevoel maar ook het perfectionisme en de dromerigheid zijn uitingen van een associërend, gevoelig brein. Aanpassen kunnen ze als de besten waardoor ze vaak helemaal niet opvallen.

Tijdens deze lezing neem ik jullie mee in de wereld van het beelddenkende brein. De gevoeligheid, de link met hoogbegaafdheid en neurodiversiteiten en wat is dan dat top-down leren. Een eerste kennismaking waardoor je inzicht krijgt in wat deze leerlingen nodig hebben van jou, hun leerkracht of coach, waardoor zij, met minimale inspanning, toch kunnen laten zien wat zij kunnen en net zo gemakkelijk door het leersysteem kunnen als hun taaldenkende klasgenootjes.

Natasja Esmeijer

Natasja Esmeijer heeft sinds 2012 haar praktijk Beeldig Brein in Zelhem en begeleidt daar kinderen jongeren en volwassenen met beter passen in het onderwijssysteem en het werkende leven. Zij heeft twee boeken geschreven: ‘BEELDDENKERS, Als kwartjes vallen…’ en ‘Allergisch voor Moeten’. Daarnaast geeft zij de kernopleiding BEELDDENKEN voor leerkrachten, coaches en ouders met de onderwerpen dominantieprofielen, hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid, neurodiversiteit, rekenen en taal voor beelddenkers, passend onderwijs, het alternatieve opvoedboekje en beelddenkers aan het werk.

info

door: Natasja Esmeijer

datum: woensdagavond 29 mei 2024

tijd: van 20.00 tot 22.00 uur

prijs: € 17,50

voor wie: leerkrachten, coaches en ouders